Оригінальні новорічні бук-інсталяції, які створила чудова майстриня, керівник гуртка дитячої творчості Смирнова О.М., прикрашають нашу бібліотеку. Це і "незвичайні паперові ялинки" і символ нового 2020 року "БібліоМишеня", які вона зробили із старих видань. Ольга Миколаївна завжди сповнена нових творчих задумів і оригінальних ідей.
Веселі новорічні пригоди розпочалися! Напередодні новорічних свят ми запросили в гості до бібліотеки наших юних друзів - читачів 2-і кл. СШ №6. Діти з радістю і велим задоволенням брали участь в яскравій розважально-пізнавальній шоу-програмі "Новорічні витребеньки" та дізналися багато нового про різні цікаві традиції та веселі звичаї святкування Нового року і Різдва. Діткам дуже сподобалося "водити козу" розігрувати сценки "Звіздар", "Дари волхвів", "Дід Мороз крокує світом", "Жартівливий гороскоп від Мишеня", а також відгадувати загадки від чарівної Зимоньки -Зими. 
Настав грудень і зараз саме час приготуватися до найчарівнішого і найказковішого свята - Нового року. А що за новий рік без прикрас, різних святкових виробів і ялинкових кульок? Щоб підготуватися до Нового року не треба неодмінно купувати дорогі новорічні прикраси. Можна зробити власноруч цікаві, стильні, яскраві та оригінальні прикраси для оселі, щоб створити святковий настрій. І тому ми з нашими маленькими читайликами, їхніми батьками, бабусями та дідусями, разом вирішили влаштувати напередодні нового року вечір рукоділля. Всі разом створювали своїми руками цікаві новорічні поробки: кульки у вигляді символу 2020 року - мишеняти, щоб прикрасити ялинки.
На черговій зустрічі з нашими малюками - гуртківцями бібліотекарі вирішили пограти з дітлахами в гру "Добре чи погане?". Ця гра вчить діточок правильно оцінювати свої вчинки, аналізувати їх. Діти поділилися на дві команди: Добряк і Злюка. Добряк - це добрі вчинки, а Злюка - погані. Виявилося, що дітки розуміють, як треба поводитися в різних місцях, вдома та на вулиці, можуть розрізнити хороше і погане. Із завданням всі дружньо впоралися, тому отримали маленьки сюрпризики - наклейки. Тож, до наступної зустрічі, юні гуртківці!
Хто з нас в дитинстві не мріяв мати домашнього улюбленця? Вони вірні, добрі, щирі та надійні друзі людей. У наших домашніх улюбленців є особлива чутливість, здатність до співпереживання, смутку і тузі. Хто не знає повісті Г.Троєпольського "Білий Бім Чорне Вухо"? Вона не може залишити нікого байдужим, розповідаючи про дивовижну й трагічну долю мисливського собаки, сетера Біма - розумного, доброго та вірного друга. Собаки в нашому суспільстві - улюблені домашні тварини,є чимало історій, коли собака рятувала життя людині. 
30 листопада - Всесвітній день домашніх тварин. Це свято відзначають в багатьох країнах світу. Воно покликане допомогти "братам нашим меншим", щоб вони могли відстояти своє право на життя та захист. Девізом цього дня стали слова Маленького принца з казки А.Сент-Екзюпері: "Ти назавжди у відповіді за всіх, кого приручив", які спрямовані до нас, людей. Метою різноманітних заходів: акцій, флешмобів, які проводять в цей день - є привернути увагу до проблем домашніх тварин і виховати в нас добре і гуманне відношення до наших маленьких вихованців. Адже є багато випадків, коли домашні улюбленці піддаються насильству та знущанню з боку господарів. Не будьте байдужими до нашим маленьких друзів, захистіть їх! Подаруйте їм тепло ваших сердець і вони відплатять вам вірністю і любов'ю.
Сьогодні в світі відзначають Всесвітній день дитини. Це день світового братерства і взаєморозуміння дітей, а також підтримки діяльності, спрямованої на забезпечення щасливого дитинства в усьому світі. У цей день - 20 листопада 1959 року Генасамблея ООН прийняла Декларацію прав дитини, а 20 листопада 1989 року - Конвенцію про права дитини. Конвенція ООН про права дитини містить 54 статті, налічує 40 прав, які має дитина. Читайте та дізнавайтеся!
27 вересня 1991 року для України набула чинності Конвенція Організації Об'єднаних Націй про права дитини, згідно з якою кожна держава зобов'язана поважати та заохочувати право дитини на всебічну участь у культурному і творчому житті, забезпечувати їй повноцінне дозвілля та відпочинок, сприяти наданню їй відповідних можливостей для цього. 
З читання починається самоосвіта, самовиховання, гармонічний розвиток дитини. Щоб спілкування з книгою для дитини стало звичним, щоденним, найулюбленішим заняттям, потрібно правильно організувати дитяче читання. Змусити читати дитину неможливо - треба її зацікавити . Дітей треба навчити бути справжніми читачами і любителями книги, бо книга - одне з найбільших чудес, створених людиною. Маленьких читайликів ми запросили до бібліотеки на літературний кругозір "Книга відкриває світи" з різними ігровими конкурсами, інсценівками за улюбленими книжками малечі, вікторинами тощо. Для діточок ця літературна мандрівка стала цікавою бібліотечною пригодою, яка відкрила їм нові горизонти пізнання такого яскравого навколишнього світу. 
Ознайомити з захоплюючим світом книг, структурою книги та її основними елементами, а також з історією винаходу книги діточок- учнів 4-і кл. СШ№6 ми вирішили на бібліотечному занятті-практикумі "Диво, ім'я якому - книга". Діткам було цікаво довідатися, що за всіх часів люди славили книгу, бо книга - найбільший та найцінніший винахід людства. Сила книги безмежна, вона виховує душу людини. Як її тільки не називали: і джерелом мудрості, і целителькою душі, сонячним сяйвом і рікою, що живить Всесвіт.
Роль дитячої казки у вихованні дітей не може бути не помічена. Дитина, представивши образи, вчиться розуміти внутрішній світ героїв, співпереживати їм і вірити у силу добра.
Розгром гітлерівців був доручений військам 3-го Українського фронту при підтримці військ 2-го Українського фронту. У боях за звільнення міста особливо відзначилися військові частини та підрозділи 152-ої стрілецької дивізії, 34 стрілецького корпусу, 39 гвардійської стрілецької дивізії. 17 учасників форсування Дніпра за свої подвиги були удостоєні звання Героя Радянського Союзу. Бої за звільнення міста в жовтні 1943 р. були дуже важкими, сотні тисяч радянських солдатів загинули.
Адже кожному з дітей хотілося б відчувати підтримку, допомогу, знати, що ти не один в цьому світі. Ми пропонуємо діткам подолати якісь труднощі фізичного обмеження за допомогою творчих занять. Дітки з задоволенням поринають у творчість, дивуються та радіють водночас своєму результатові. Одні - зробили вітальну листівку, інші зібрали з фетру мудрих совенят. Коли діти захоплені, вони безтурботні і творче рішення приходить ніби саме собою.
З метою сприяння вивченню шкільних курсів "Мистецтво" та "Художня культура", а також виховання у дітей почуття гордості за успіхи наших предків у галузі культури, бібліотекарі завітали до учнів 8б кл. школи №6 і продемонстрували слайд- презентацію "Мистецтво Київської Русі".
